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教孩子学会使用闲暇

王萌

山东省青岛市教育科学研究院

笔者曾观评了一位教师开设的“时间管理”课，课开设得很新颖，似乎也很有必要；在教学过程中，各环节的目标均顺利达成，课上得非常好，但从学生的反馈看总感觉欠缺点儿什么。课后，我找学生交流了几句。学生说，老师讲的时间管理理论和策略我们知道很重要，但我们没有时间可管理啊，每天从一睁眼就被安排得满满当当，在学校被老师安排，在家里被爸妈安排，所以这节课对我们“没有用”。
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【栏　目】 思想库_“教育观念大讲堂”之十八
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育综合
【出　处】 《人民教育》2024年21期 第47-49页 （共3页）

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人民教育（2024年21期）

导出/参考文献
[1]王萌，. 教孩子学会使用闲暇[J]. 人民教育 . 2024(21): 47-49.

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