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教育强国建设中区域推进拔尖创新人才早期培养的路径选择

李建民

中国教育科学研究院区域教育研究所

党的二十大明确提出对教育、科技、人才进行统筹安排、一体化部署，全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才。培养造就拔尖创新人才是一个系统工程，是加快建设教育强国的重要内容。区域推进拔尖创新人才早期培养需要把握四对关系，科学研判、设计谋划与区域发展定位和需求相匹配的拔尖创新人才早期培养行动路径，在区域科学统筹和指导下厚植战略定位明确、学段合理分工、培养举措衔接、外部环境支持的人才成长土壤，整体提高拔尖创新人才培养的质量。
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【栏　目】 教育强国建设大家谈
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育综合
【关键词】 基础教育 ; 贯通培养 ; 拔尖创新人才 ; 区域行动路径 ;
【出　处】 《人民教育》2024年21期 第6-10页 （共5页）

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人民教育（2024年21期）

导出/参考文献
[1]李建民，. 教育强国建设中区域推进拔尖创新人才早期培养的路径选择[J]. 人民教育 . 2024(21): 6-10.

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