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借助网络画板优化初中数学课堂教学——以“二次函数与平行四边形存在性问题”为例

向宏梅

广东省广州市番禺区金海岸实验学校

网络画板是一款跨平台的动态几何软件,具有丰富的动态数学资源、强大的动态轨迹及迭代功能,以及开放性、交互性、动态性等特点,适合初中探究性教学。针对“二次函数与平行四边形存在性问题”,灵活使用网络画板,让数学课堂“动”起来,让学生积极参与数学问题探究,从而提高其高阶思维能力,培养学生数学素养。
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【栏　目】 学研堂
【分　类】 基础教育
【关键词】 网络画板 ; 初中数学 ; 核心素养 ;
【出　处】 《中学数学教学参考》2024年36期 第53-54页 （共2页）

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中学数学教学参考（2024年36期）

导出/参考文献
[1]向宏梅，. 借助网络画板优化初中数学课堂教学——以“二次函数与平行四边形存在性问题”为例[J]. 中学数学教学参考 . 2024(36): 53-54.

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《借助网络画板优化初中数学课堂教学——以“二次函数与平行四边形存在性问题”为例》

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