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中小学生社会实践大课堂资源单位标准化建设实践

高付元 李滢

北京市少年宫

优质社会资源是青少年科学素质提升的实践资源支撑→提升青少年科学素质是国家战略的必然要求青少年是国家和民族的希望，是建设科技强国、夯实人才的基础。习近平总书记在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告中指出，“我们要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国，坚持为党育人、为国育才，全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才，聚天下英才而用之”[1]。
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【栏　目】 专题
【分　类】 基础教育
【出　处】 《中国科技教育》2025年02期 第27-31页 （共5页）

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中国科技教育（2025年02期）

导出/参考文献
[1]高付元，李滢，. 中小学生社会实践大课堂资源单位标准化建设实践[J]. 中国科技教育 . 2025(02): 27-31.

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