首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

小学高年级学生人物细节描写能力的培养

程高鹏

江西省婺源县紫阳第三小学

一篇好的文学作品,能够引起读者共鸣的往往是人物细节描写。但实际教学中,学生人物细节描写的能力普遍缺失,加强细节描写的指导成了习作教学的重要环节。语文教学中要求学生能调动自己的语言积累，推敲、锤炼语言，表达力求准确、鲜明、生动。但是，审视现在小学高年级学生运用语言的过程，特别是习作中的人物细节描写，就能发现其能力不够强，不能准确、鲜明、生动地进行人物刻画。本文主要分析小学高年级学生人物细节描写能力的培养策略。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 基础教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 小学高年级 ; 人物细节描写 ; 教学方式 ; 培养策略
【出　处】 《真情》2020年02期 第43页 （共1页）
【基　金】 江西省基础教育研究课题“ 探究提高学生习作描写能力”的有效方法（课题编号SRYW2020-816）。

相关文献

1.
李春杏：
注重自主发展 促进情感升华——浅谈高中政治核心素养的培养
科学咨询
2021年01期
2.
左华梅：
初中英语词汇教学方式单一问题的有效思考
科学咨询
2021年01期
3.
高品龙：
高中美术教学中如何培养学生的主观能动性
科学咨询
2021年01期
4.
罗付仁：
如何在小学数学教学中培养学生的思考习惯
科学咨询
2021年01期
5.
姚泽胜：
如何科学培养高中生的阅读能力
科学咨询
2021年01期
6.
姜莉：
基于应用型人才培养创新高校英语教学的方向与措施分析
科学咨询
2021年02期
7.
付娆：
小学英语教学中如何培养学生的写作能力
科学咨询
2021年02期
8.
蒋红霞：
浅谈小学数学核心素养培养策略
科学咨询
2021年02期
9.
雷鹏：
初中化学教学中学生动手实践能力的培养
科学咨询
2021年02期
10.
庄少君：
试论小学高年级数学教学中学生核心素养的培养
科学咨询
2021年02期

真情（2020年02期）

导出/参考文献
[1]程高鹏. 小学高年级学生人物细节描写能力的培养[J]. 真情 . 2020(02): 43.

PDF在线阅读

《小学高年级学生人物细节描写能力的培养》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知