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初中化学教学中趣味化学实验的应用方式探究

刘亮亮

西藏昌都市江达县第一初级中学

实验是一种吸引学生注意力的好方法，化学这门学科中实验占比较大，教师要考虑到这种特点，备课时除了对课本理论知识的安排，还要进行实验设计。为了让学生对化学更有兴趣，教师进行实验设计时要充分考虑到实验的趣味性是否足够，以便学生在良好的氛围中进行实验探究学习，从而提升学习的效果。本文主要讨论教师进行趣味化学实验的教学方法。
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【栏　目】 课程教学
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 初中化学 ; 趣味化学实验 ; 教学探究
【出　处】 《真情》2020年02期 第135页 （共1页）

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真情（2020年02期）

导出/参考文献
[1]刘亮亮. 初中化学教学中趣味化学实验的应用方式探究[J]. 真情 . 2020(02): 135.

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《初中化学教学中趣味化学实验的应用方式探究》

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