“工匠精神”融入高职焊接专业教学的研究
张红霞
伴随着我国强国战略目标的不断提出，工匠精神开始逐渐受到了社会、企业和学校的不断关注，而当今社会讨论热度居高不下的话题也正是如何培养工匠精神。在高职的焊接展业教学中，焊接技术不仅具有较强的理论性和实践性，而且也包含着较为复杂的运作机理，因此需要高超技巧的焊接操作具有较高的难度。作为职业素养中重要组成部分，工匠精神的培养需要专业的知识与能力，更需要通过足够的实践与应用，花费大量的时间进行培养。本文以高职的焊接专业作为研究对象，对如何将工匠精神融入高职焊接专业的教学当中作出简要的探讨，以此来促进高职院校培养出更多具备工匠意识的专业人才。
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