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高中物理高效课堂构建策略

王惠莹

河北省秦皇岛市卢龙县第二高级中学

物理是高中一门重要的自然科学学科，它与化学和生物学知识有关。因此，新时代的物理教学应使学生能够正确学习并理解知识间的差异。此外，应注意培养学生的实验和研究技能，问题思考能力和知识整合能力。也即是说，在高中物理教学中，教师应注意培养学生的这些能力，使他们能够真正地学习物理，了解物理知识，研究物理问题。如此可以提高学生的物理学习能力，最终达到提高高中物理教学效果的目标。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 高中物理 ; 高效课堂 ; 构建
【出　处】 《文渊·高中版》2021年07期 第270-271页 （共2页）

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文渊·高中版（2021年07期）

导出/参考文献
[1]王惠莹. 高中物理高效课堂构建策略[J]. 文渊·高中版 . 2021(07): 270-271.

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