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新课改形势下初中地理课堂教学的基本模式研究

谢艳平

（江西省南昌县芳草学校　江西南昌　330052）

摘　要：在初中教育体系中，地理课程和其他课程相比，知识点较为抽象，且分布较为散乱，涉及到很多图表内容，需要学生记忆的知识点较多，加之受到新课改的影响，使得初中地理课程教学必须要进行优化和改革。下文针对新课改形势下初中地理课堂教学的基本模式进行深入分析，希望可以有效提升教学效果，促进学生地理综合素养和能力的发展。
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【栏　目】 课堂教学
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 新课改形式 ; 初中地理 ; 课堂教学 ; 基本模式
【出　处】 《科学咨询》2020年10期 第174页 （共1页）

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科学咨询（2020年10期）

导出/参考文献
[1]谢艳平. 新课改形势下初中地理课堂教学的基本模式研究[J]. 科学咨询 . 2020(10): 174.

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《新课改形势下初中地理课堂教学的基本模式研究》

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