首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

专题化背景下散文教学内容的择定与建构

许姗姗

清华大学附属中学

散文是具有高度个人化的言说对象和言说方式的文体。在专题化教学的背景下，借鉴“释义、解码、评鉴”三层级阅读教学理论，教师可以搭建散文复习的一个有效序列。通过专题整合、学段进阶，引导学生对散文的内容情旨、谋篇布局、审美鉴赏、拓展思考等四个维度进行深入思考，从而助推学生深度学习的可能性。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 教学_阅读
【分　类】 基础教育
【关键词】 散文 ; 释义 ; 解码 ; 评鉴 ;
【出　处】 《中学语文》2024年01期 第46-48+110页 （共4页）

相关文献

1.
付广林：
中学语文散文阅读教学的措施
科学咨询
2021年02期
2.
丁绪荣：
高中语文散文阅读教学的审美困境与突破研究
科学咨询
2020年10期
3.
刘芳：
解读循序渐进举一反三——以高一古代诗歌散文仿写教学为例
科学咨询
2020年07期
4.
李联川;贺...：
“争渡”读音、释义曲证
科学咨询
2020年06期
5.
崔燕：
核心素养下高中语文教学中关于宋代散文的审美价值和教学策略研究
科学咨询
2020年05期
6.
邓丽彬：
初中语文散文阅读的教学策略研究
科学咨询
2020年05期
7.
李方淑：
运用情境教学进行现代散文阅读教学的研究
科学咨询
2020年03期
8.
马兰坪：
高中语文现代散文阅读教学要点分析
科学咨询
2019年02期
9.
马梦思：
初中语文现当代散文教学目标探究——以《背影》一文为例
真情
2022年01期
10.
任新：
朱自清散文之美——以《背影》为例
真情
2021年05期

中学语文（2024年01期）

导出/参考文献
[1]许姗姗，. 专题化背景下散文教学内容的择定与建构[J]. 中学语文 . 2024(01): 46-48+110.

PDF在线阅读

《专题化背景下散文教学内容的择定与建构》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知