首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

“写人要抓住特点”写作指导

彭琛

福建宁德市蕉城中学

深入探讨“写人要抓住特点”写作指导中的关键要点——通过具体事例展现人物性格，借助细节描写盘活人物形象。首先，强调在描写人物时抓住其特点的重要性，通过有序和谐的描写手法以及以貌写神等技巧，使人物形象更加生动。其次，突出了将人物融入具体事例中的必要性，通过典型情境展现人物性格特点，增加读者的共鸣和理解。最后，详细讨论细节描写在塑造人物形象中的关键作用，通过语言、动作、神态和心理活动等方面的精细刻画，使人物形象更加真实立体。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 教学_表达
【分　类】 基础教育
【关键词】 写作指导 ; 人物性格 ; 具体事例 ; 细节描写 ; 生动形象 ;
【出　处】 《中学语文》2024年17期 第70-72页 （共3页）

相关文献

1.
徐雅芬：
小学中高年级作文教学中人物细节描写的训练策略
科学咨询
2020年09期
2.
王小芬：
在写作细节中表露深意——小学作文教学中的细节描写
真情
2020年08期
3.
程高鹏：
小学高年级学生人物细节描写能力的培养
真情
2020年02期
4.
吴丽仙：
小学习作教学基于细节描写指导策略
真情
2020年02期
5.
黄晓羚：
浅谈部编版“活动·探究”单元教学实施策略
爱情婚姻家庭·中旬
2021年05期
6.
吕俊：
多维并行优化小学语文写作指导教学
文渊·中学版
2019年10期
7.
陈茜：
基于核心素养的小学语文作文指导策略探究
文渊·小学版
2021年03期
8.
谭慧：
写人记事作文细节描写能力提升探究
文渊·中学版
2020年07期
9.
郑文航：
《红楼梦》中的经典人物性格探讨
人生与伴侣
2024年07期
10.
夏丽华;：
《学会记事》写作教学指导
中学语文
2023年12期

中学语文（2024年17期）

导出/参考文献
[1]彭琛，. “写人要抓住特点”写作指导[J]. 中学语文 . 2024(17): 70-72.

PDF在线阅读

《“写人要抓住特点”写作指导》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知