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高中生物教学中培养学生的理性思维的思考

刘裕彬

江苏省海门中学

理性思维作为一种思维能力，主要指学生对事物或者问题通过观察、对比、分析的过程，与感性思维相比，理性思维有显著的逻辑性、抽象性、概括性特点。在高中生物教学中，注重理性思维的培养，能够展现学科特性，满足新课程改革的基本要求。故此，文章将探索高中生物教学中理性思维培养对策，希望为高中生物教师提供教学新思路。
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【栏　目】 实验探究
【分　类】 中等教育
【关键词】 高中生物 ; 理性思维 ; 培养对策 ;
【出　处】 《高考》2024年28期 第120-122页 （共3页）

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高考（2024年28期）

导出/参考文献
[1]刘裕彬，. 高中生物教学中培养学生的理性思维的思考[J]. 高考 . 2024(28): 120-122.

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