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高中生物教学中批判性思维的培养

翁巧菁

福建省连江第一中学

批判性思维包含了技能和品质两部分，核心素养背景下培养学生的批判性思维是新课标的重要任务之一，能使学生将来更好地适应现实生活和社会。本文阐述了如何在高中生物教学中进行批判性思维的培养，从利用高中生物教材中“科学家访谈”栏目、利用生物科学史和利用教学过程生成的错误资源等三个角度谈学生的批判性思维的培养。
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【栏　目】 案例剖析
【分　类】 中等教育
【关键词】 批判性思维 ; 生物核心素养 ; 科学史 ; 反思 ; 错误资源 ;
【出　处】 《高考》2024年32期 第139-141页 （共3页）

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高考（2024年32期）

导出/参考文献
[1]翁巧菁，. 高中生物教学中批判性思维的培养[J]. 高考 . 2024(32): 139-141.

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