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多解分析促能力提升——一道解三角形问题的启示

孙国栋

山东省临沂第四中学

解三角形问题一直是历年高考的热点问题之一,以“知识点交汇处命题”为引领,充分融合初中平面几何与高中解三角形知识。通过多视角剖析解题方法,总结解题策略,对复习备考提供参考。
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【栏　目】 思想方法
【分　类】 基础教育
【关键词】 解三角形 ; 三角函数 ; 基本不等式 ; 一题多解 ;
【出　处】 《中学数学教学参考》2024年09期 第53-54页 （共2页）

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中学数学教学参考（2024年09期）

导出/参考文献
[1]孙国栋，. 多解分析促能力提升——一道解三角形问题的启示[J]. 中学数学教学参考 . 2025(09): 53-54.

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