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共价键模型图的深度解读与教学思考

卓高峰

乐清市第三中学

以乙烯、乙炔、苯的共价键模型图为例,拓展认识以碳、氮、氧原子为中心的大π键与大π键对物质性质的影响。从不同角度深度解读共价键模型图,认识物质微观结构,归纳与理解化学规律,预测与解释物质性质,充分发挥图像的潜在教学功能,重新构建对共价键模型图的深度理解。
【栏 目】 基础提高
【分 类】 中等教育
【出 处】 《中学化学教学参考》2024年07期 第34-38页 (共5页)

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导出/参考文献
[1]卓高峰,. 共价键模型图的深度解读与教学思考[J]. 中学化学教学参考 . 2025(07): 34-38.

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《共价键模型图的深度解读与教学思考》

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