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NGSS中“科学与工程实践”模块对我国生物学教学的启示

聂桂芳 热孜万古丽 来月 陈晓露

伊犁师范大学生物科学与技术学院

对NGSS中“科学与工程实践”模块内容进行分析,发现其具有融合性、衔接性、灵活性强的特点,启示我国生物学教学实践中,要注重培养学生的实践能力;凸显生物学课程建构的整体性和连贯性;关注学生就业愿景,规划职业导向。
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【栏　目】 教育理论与教学研究_环球视窗
【分　类】 基础教育
【关键词】 NGSS ; 课程标准 ; 工程实践 ; 生物学教育 ;
【出　处】 《中学生物教学》2024年26期 第4-6页 （共3页）

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中学生物教学（2024年26期）

导出/参考文献
[1]聂桂芳，热孜万古丽，来月，陈晓露，. NGSS中“科学与工程实践”模块对我国生物学教学的启示[J]. 中学生物教学 . 2025(26): 4-6.

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