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感恩滋养，相伴成长——我与《基础教育课程》的15年

骆波

江苏省锡山高级中学实验学校

《基础教育课程》作为一本引领基础教育课程改革与发展的专业期刊，二十年来像灯塔一样照亮着中小学课程教学改革的道路，像乳泉一样滋养着广大一线教师。一摞又一摞，她在我的案头越堆越高，像个老朋友一样地浸润着我、激励着我。不知不觉间《基础教育课程》就创刊20周年了，一幕幕温暖往事也浮现在眼前。阅读·敬仰2009年参加工作时，学校正推进“促进学习的课堂评价”探索。
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【栏　目】 我与《基础教育课程》
【分　类】 中等教育
【出　处】 《基础教育课程》2024年07期 第96页 （共1页）

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基础教育课程（2024年07期）

导出/参考文献
[1]骆波，. 感恩滋养，相伴成长——我与《基础教育课程》的15年[J]. 基础教育课程 . 2025(07): 96.

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《感恩滋养，相伴成长——我与《基础教育课程》的15年》

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