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项目化任务驱动 让中考复习课温故而知新——以“暖风机的产品设计”为例

赵杰 叶鸣扬

江苏省淮阴中学新城校区 南京师范大学附属中学树人学校

中考专题复习课是学生考前能力提升的关键课堂,一堂好的复习课要做到“形散神不散,温故而知新”。以物理与工程实践相融合为思路,以问题串为主线,以项目化任务群为驱动,设计一节中考电学专题复习课,让学生的知识融合迁移能力得到进一步提升,对科学的实践创新精神得到进一步发展。
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【栏　目】 初中园地
【分　类】 中等教育
【关键词】 中考复习课 ; 电学专题 ; 跨学科实践 ; 任务群 ;
【出　处】 《物理教学》2024年02期 第32-36页 （共5页）

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物理教学（2024年02期）

导出/参考文献
[1]赵杰，叶鸣扬，. 项目化任务驱动 让中考复习课温故而知新——以“暖风机的产品设计”为例[J]. 物理教学 . 2025(02): 32-36.

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