| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 大中小学心理健康教育一体化的社区协同——以上海市浦东新区临港新片区为例 | 秦向荣 | 现代教学 | 聚焦_大中小学心理健康教育一体化 | 2024年12期 | 0 | 0 | ||
| 指向“语言建构与运用”核心素养的课堂样态——统编教材必修下册《雷雨》《祝福》教学实践与反思 | 邵梦婷 | 中学语文 | 教学_阅读 | 2024年31期 | 26 | 0 | ||
| 关于《地学基础》线下授课的探索 | 李阳东 李鸿莉 印春生 | 文渊·高中版 | 教育研究 | 2020年07期 | 492 | 0 | ||
| 高校课程的线下线上授课转型反思 | 李鸿莉 李阳东 储鸣 高春梅 | 文渊·高中版 | 高教研究 | 2020年07期 | 485 | 0 | ||
| “互联网”时代下的上海新型（五年一贯制）职业院校的“全程导师制”的实施、问题与反思 | 吴清 徐烜 | 文渊·中学版 | 职教论坛 | 2021年03期 | 725 | 0 |
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