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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	绿色教育视角下的小学综合实践课程发展路径	徐敏	华夏教师	学校_课程建设	2024年23期	0	0
	小学数学教学与班级管理的有效融合探究	王晓亚	文渊·高中版	教育天地	2020年10期	442	0
	小学数学教学与班级管理的有效融合探究	王晓亚	文渊·高中版	教育天地	2020年09期	437	0
	小学语文教学中阅读与写作教学的融合	张焕梅	文渊·小学版	阅读写作	2020年08期	457	0

绿色教育视角下的小学综合实践课程发展路径

作者：徐敏

机构：山东省阳谷县实验小学

期刊《华夏教师》

AMI入库期刊

2024年23期

19-21 ，共3页

摘要：在绿色教育视角下，小学综合实践课程作为培养学生环保意识和可持续发展能力的重要途径，面临课程与实践方法脱节、学生参与度不足、评价体系不完善和资源共享平台缺失等问题。本文从课程内容、教学方法、评价体系和资源整合四个方面提出了相应的发展路径，旨在增强课程效果、提升教育质量、促进学生全面发展、实现绿色教育。

关键词：绿色教育；综合实践课程；环保意识；

被引数：0

小学数学教学与班级管理的有效融合探究

作者：王晓亚

机构：山东省阳谷县实验小学

期刊《文渊·高中版》

2020年10期

112 ，共1页

摘要：由于小学生年龄较小，玩性很大，很难集中注意力在课堂上，导致课堂秩序很难维护，很难达到较好的教学效益。将数学教育教学与班级管理相结合，一方面可以提高教师的教学质量，另一方面还能逐渐让学生养成学习小学数学的良好习惯，一箭双雕。以下是对小学数学教学与班级管理的有效融合的探究。

关键词：小学数学；班级管理；有效融合

阅读量：442

下载量：0

被引数：0

小学数学教学与班级管理的有效融合探究

作者：王晓亚

机构：山东省阳谷县实验小学

期刊《文渊·高中版》

2020年09期

185 ，共1页

摘要：由于小学生年龄较小，玩性很大，很难集中注意力在课堂上，导致课堂秩序很难维护，很难达到较好的教学效益。将数学教育教学与班级管理相结合，一方面可以提高教师的教学质量，另一方面还能逐渐让学生养成学习小学数学的良好习惯，一箭双雕。以下是对小学数学教学与班级管理的有效融合的探究。

关键词：小学数学；班级管理；有效融合

阅读量：437

下载量：0

被引数：0

小学语文教学中阅读与写作教学的融合

作者：张焕梅

机构：山东省阳谷县实验小学

期刊《文渊·小学版》

2020年08期

119 ，共1页

摘要：阅读和写作是语文教学中的重点内容，也是学生提升语文素养的主要方式。因此，语文教师要重视对学生阅读和写作的教学，让学生能够从小养成良好的学习习惯。通过阅读不断提升学生学生的语文知识水平和精神层次，结合写作加强学生的语言组织能力和表达能力，两者互相配合，互为表里，实现语文阅读写作促进学生语文学科素养的教学目的。

关键词：小学语文；阅读与写作；融合

阅读量：457

下载量：0

被引数：0

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