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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	基于智慧校园网的高校微课课程教学改革探索	蒲实	新潮电子	教育论坛	2023年09期	450	0
	“卓越医生教育培养计划”背景下临床医学专业学生医学整合课程教学效果初步研究	杨琴黄坪王春燕潘克俭邓峰美	真情	教育管理	2020年05期	698	0
	事业单位会计中运用权责发生制的策略	何佳	商业2.0·市场与监管	财务金融	2020年09期	666	0

基于智慧校园网的高校微课课程教学改革探索

作者：蒲实

机构：成都医学院

期刊《新潮电子》

2023年09期

247-249 ，共3页

摘要：目前，网络科技飞速发展，其在教育领域的应用推动了教育信息化的发展。各类高校都在积极推进智慧校园网建设，开展相关教学活动。相对于传统教学法而言，微课教学可以突破时空限制，提升课程教学效率，是目前智慧校园网建设的重要内容和发展方向之一。对此，本文以智慧校园网为背景，分析高校微课课程教学带来的机遇和挑战，并分析基于智慧校园网的高校微课课程教学改革对策。

关键词：智慧校园网；高校；微课；课程教学；改革

阅读量：450

下载量：0

被引数：0

“卓越医生教育培养计划”背景下临床医学专业学生医学整合课程教学效果初步研究

作者：杨琴黄坪王春燕潘克俭邓峰美

机构：成都医学院教务处

期刊《真情》

2020年05期

244-247 ，共4页

摘要：目的：基于本调查研究结果，评估我校医学整合课程的教学效果，为“卓越医生”专项教学改革工作提供参考。方法：采用整群抽样方法选取2014-2018级五年制临床医学专业普通班、“卓越医生”试点班学生为研究对象。“卓越医生”试点班设为试验组，实施以器官系统为中心的课程整合教学模式，普通班为对照组，实施传统的学科教学模式。从整合课程满意度、课程内容满意度、学习能力增值情况等对学生进行问卷调查，结合基础／临床综合考试成绩，评估整合课程教学模式的教学效果。采用Excel和SPSS22.0 进行数据录入和统计分析。

关键词：卓越医生教育培养计划；整合课程；教学效果；临床医学

阅读量：698

下载量：0

被引数：0

事业单位会计中运用权责发生制的策略

作者：何佳

机构：成都医学院

期刊《商业2.0·市场与监管》

2020年09期

78 ，共1页

摘要：单一的应用收付实现制会导致会计核算中存在一些漏洞，难以符合事业单位的快速发展。而权责发生制更具科学性、合理性，在会计核算方面发挥着良好的效能。在事业单位会计核算中引入权责发生制，能够增强会计核算的准确性，提升会计核算的真实性与透明度。本文探讨了权责发生制的定义与应用，以及制度改革过程中遇到的一些问题，研究了相应的应对策略，并分析了事业单位会计中运用权责发生制的具体情况，期望能为相关工作者提供参考。

关键词：事业单位会计；运用；权责发生制

阅读量：666

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