| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 散文思辨性读写教学——以《竹与纸》教学为例 | 谈燕婷 | 中学语文 | 教学_阅读 | 2024年36期 | 0 | 0 | ||
| 阅读理解的提升，先学会正确地读 | 姚星月 | 人生与伴侣 | 随笔 ▪ 写作 _ 创意表达 | 2025年02期 | 0 | 0 | ||
| 分层教学在小学信息科技课中的作用 | 俞佳 | 人生与伴侣 | 教苑论坛 | 2024年11期 | 37 | 0 |
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