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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	构建高效语文课堂：体性、线性、特性视角下的教学活动设计策略	雷贵旺	中学语文	教学_阅读	2025年10期	0	0
	论古典诗词中“空”字的多元意涵与文化价值	雷贵旺	语文教学与研究	文本解读	2025年02期	0	0
	新高考视域下高中语文情境教学的探讨——以《故都的秋/郁达夫》为例	钟白薇	高考	案例剖析	2024年28期	6	0

构建高效语文课堂：体性、线性、特性视角下的教学活动设计策略

作者：雷贵旺

机构：贵阳市第九中学

期刊《中学语文》

2025年10期

35-37 ，共3页

摘要：基于体性、线性和特性三个视角下的教学活动设计是构建高效语文课堂的关键策略。体性作为教学活动的起点，强调教师应根据文本的文体特性来设计教学活动，以确保教学的针对性和有效性。线性则作为教学活动的路径，要求教学活动应遵循由浅入深、由感性到理性的认知规律，形成环环相扣的教学链条，推动学生思维的深化。特性作为教学活动的关键，指出教师应聚焦文本的言语特性和材料特性，找准施力的节点，以提高教学活动的有效性。通过这三个方面的有机结合，教师可以设计出既符合教学规律又富有创意的教学活动，从而构建出高效的语文课堂，实现“立德树人”根本任务。

关键词：高效语文课堂；教学活动设计；文体特性；线性逻辑；文本特性；

被引数：0

论古典诗词中“空”字的多元意涵与文化价值

作者：雷贵旺

机构：贵州省贵阳市第九中学

期刊《语文教学与研究》

2025年02期

48-51 ，共4页

摘要：聚焦古典诗词创作对空灵美的追求，以炼字为切入点，深入探究“空”字的独特价值。通过剖析杜甫、刘禹锡的怀古诗，王维的禅意山水诗，杨慎的感悟诗及贾至的离别诗，挖掘“空”字蕴含的怀古悲戚、禅意超脱、人生叹悟、离情愁绪等意涵，揭示其在展现诗人内心、反映历史变迁方面的作用，把握古典诗词精髓，领略诗词魅力，对人类情感与文学价值深度思考。

关键词：古典诗词； “空”字意涵；文化价值；

被引数：0

新高考视域下高中语文情境教学的探讨——以《故都的秋/郁达夫》为例

作者：钟白薇

机构：贵阳雅礼高级中学(贵阳市第九中学)

期刊《高考》

2024年28期

158-160 ，共3页

摘要：情境教学在语文教学的课堂中十分常见，可以带给学生全新的、真实的学习体验。教师结合课堂教学内容运用多样化的教学工具完成情境创设，引领学生在情境中学习、思考、探究，以此来推动其学习效果的提升。当前，设计情境成为高考试题命题的主要趋势，给予了学生较多的自由发挥空间。为使学生能够顺利完成学习与考试的过渡，教师应充分发挥自身的价值并积极探索开展情境教学的方法。本文从新高考的视角出发、以郁达夫《故都的秋》为例，深入探索开展情境教学的方法，期望为广大教育工作者提供一定的参考。

关键词：新高考；高中语文；情境教学；语文教学；

被引数：0

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