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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	乡村幼儿园幼小衔接教学策略初探	汪芳	真情	幼儿教育	2020年08期	810	0
	幼儿园教研活动的重要性及其开展策略	鲁红	真情	幼儿教育	2020年08期	703	0
	浅析幼儿早期阅读习惯的培养	黄玮玮	真情	幼儿教育	2020年08期	677	0

乡村幼儿园幼小衔接教学策略初探

作者：汪芳

机构：遵义市播州区马蹄镇中心幼儿园

期刊《真情》

2020年08期

25 ，共1页

摘要：幼小衔接是孩子们学习生涯的关键阶段，如何引导他们从幼儿阶段的游戏学习、活动学习向知识学习、理论学习转变，既是小学一年级教师的重要任务，也是大班幼儿教师应该肩负的使命。作为幼儿教师，我们不能过早开展知识性教育，以免影响学生的学习兴趣，同时也要为孩子们的小学阶段学习打好基础，以免他们在小学阶段赶不上进度。这就需要我们在幼儿教育的过程中重视孩子的学习习惯教育与学习兴趣教育，培养他们良好的基础认知能力与实践探究能力，通过幼小衔接阶段的技能教育为他们的下一阶段学习活动打好基础。

关键词：乡村幼儿园；幼小衔接；教育策略

阅读量：810

下载量：0

被引数：0

幼儿园教研活动的重要性及其开展策略

作者：鲁红

机构：遵义市播州区马蹄镇中心幼儿园

期刊《真情》

2020年08期

24 ，共1页

摘要：幼儿园作为培养幼儿综合技能、引导幼儿全面发展的重要场所，教师的教学技能、教学理念在很大程度上影响着孩子的学习成长。想要更好的更新教师的教学理念、提升教师的教学水平，离不开教研活动的有效开展。本文就幼儿园教研活动的重要性及其开展策略入手进行论述，简析新时期提升幼儿园教学效率的一些方法与理念。

关键词：幼儿园；教研活动；重要性；开展

阅读量：703

下载量：0

被引数：0

浅析幼儿早期阅读习惯的培养

作者：黄玮玮

机构：遵义市播州区马蹄镇中心幼儿园

期刊《真情》

2020年08期

23 ，共1页

摘要：幼儿阶段处于孩子各项习惯、认知能力的养成阶段，幼儿教育过程中我们除了做好常规的五大领域教育，也要适当渗透阅读教育。通过投放孩子们喜欢的阅读材料，丰富他们的阅读学习活动，组织他们进行阅读交流，加强家庭阅读教育。运用多样化的策略引导孩子们能够爱上阅读，通过阅读活动自主获取知识、养成良好的学习习惯。

关键词：幼儿；早期；阅读；习惯教育

阅读量：677

下载量：0

被引数：0

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