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幼儿艺术审美教育活动中的家园角色与协同育人路径探析
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俞昕馨
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现代教学
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家校社协同育人
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2024年24期 |
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幼儿园骨干教师课程领导力：现状、问题与对策
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黄悦
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现代教学
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教师教育
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2024年23期 |
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融于幼儿园生活的劳动教育——幼儿园劳动育人的实现路径
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万蔚蕴
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现代教学
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德育工作案例
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2024年20期 |
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运用儿童哲学探究方式开展大班幼儿红色绘本教学的实践
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潘晓琴
储惠芬
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现代教学
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研究视野
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2024年20期 |
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中国传统节日文化融入幼儿园教育的实施路径
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李騻
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现代教学
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聚焦_中华优秀传统文化教育
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2024年20期 |
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“五育融合”视角下幼儿劳动教育的实践探索
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王丽萍
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现代教学
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立德树人
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2024年19期 |
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党建引领下幼儿园红色教育课程建设的探索与实践
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汪培
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现代教学
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研究视野
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2024年18期 |
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课程思政背景下中职语文古诗词教学探究——以中职幼儿保育专业为例
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杨溪
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现代教学
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教学研究_教法新探
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2024年17期 |
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幼儿发展优先理念下幼儿园推进户外游戏的实践探索
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陈胜宇
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现代教学
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教学研究_教法新探
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2024年11期 |
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基于“小农场”系列活动开展幼儿劳动教育
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何晓燕
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现代教学
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德育工作案例
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2024年10期 |
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以红色故事为载体铸牢中华民族共同体意识的幼儿园实践——以上海市宝山区幼儿园为例
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程昱华
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现代教学
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聚焦_铸牢中华民族共同体意识教育
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2024年10期 |
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教师观察策略在幼儿安全有序生活环境改进中的应用
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邱健
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现代教学
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教学研究_教法新探
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2024年05期 |
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以“一主三辅”模式激发大班幼儿爱国主义情感的实践探索
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周小敏
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现代教学
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德育工作案例
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2024年Z2期 |
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聚焦“四力”，党建引领幼儿园高质量发展
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项建滨
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现代教学
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学校党建
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2024年Z2期 |
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将心理健康教育融入幼儿园教学活动的具体策略
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路冬书
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华夏教师
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学生_心理教育
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2024年36期 |
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数字化评价在提高幼儿身体素质方面的创新应用
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杨薇
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华夏教师
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学生_成长指导
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2024年36期 |
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思维导图在幼儿科学教育中的应用与整合策略
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方梅芬
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华夏教师
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学生_成长指导
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2024年36期 |
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一对一倾听记录在幼儿绘本阅读教学中的应用
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朱婷婷
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华夏教师
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学生_成长指导
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2024年36期 |
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亲验学习视域下幼儿劳动课程的支架创设与实施——以“铺路”项目活动为例
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蔡春燕
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年34期 |
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以美育美：幼儿园美术教育的思与行
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潘浩燕
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华夏教师
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学生_成长指导
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2024年33期 |
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赣B2-20210313
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