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幼儿园教学活动中农村自然资源优化运用分析
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龚天宇
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人生与伴侣
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教苑论坛
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2025年06期 |
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五育并举视野下幼儿园幼小衔接活动开展之路
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赵惠娟
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人生与伴侣
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教苑论坛
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2025年06期 |
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有效教学理念下幼小衔接阶段幼儿数学学习活动设计研究
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杨智乔
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人生与伴侣
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教苑论坛
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2025年05期 |
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基于情境创设的幼儿社会性发展教育途径探索
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谭凡
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人生与伴侣
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教苑论坛
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2025年05期 |
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母亲言行在培养4-5岁幼儿良好情绪中的应用策略研究
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陈小丽
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人生与伴侣
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教苑论坛
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2025年04期 |
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借助自然环境资源开展幼儿教学的探讨
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杨丹
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人生与伴侣
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教苑论坛
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2025年03期 |
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在户外自主游戏中促进幼儿社会情感能力的发展
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何锐
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课程教材教学研究(下半月刊)
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课堂实践
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2024年12期 |
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利用中医药文化元素构建幼儿园健康体验课程
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杨衡
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课程教材教学研究(下半月刊)
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课堂实践
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2024年11期 |
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基于PCK的幼儿数学活动提问设计
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邵梅
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课程教材教学研究(下半月刊)
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课堂实践
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2024年09期 |
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幼儿安全意识培养探析
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罗艳香
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课程教材教学研究(下半月刊)
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课堂实践
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2024年05期 |
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“无废”理念融入幼儿园美工区活动探究
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张月
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课程教材教学研究(下半月刊)
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课堂实践
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2024年03期 |
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幼儿园区域活动环境创设策略初探
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许婕
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课程教材教学研究(下半月刊)
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课堂实践
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2024年03期 |
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浅谈幼儿园小班科学活动趣味化教学
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周红艳
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课程教材教学研究(下半月刊)
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课堂实践
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2024年02期 |
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幼儿语言表达能力的培养
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陈文娟
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课程教材教学研究(下半月刊)
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课堂实践
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2024年01期 |
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聚焦生活场景，激发幼儿探究乐趣
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王佩莹
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人生与伴侣
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教苑论坛
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2025年02期 |
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准确认识与界定国家在学前教育中的责任
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王世洲
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人民教育
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思想库
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2024年24期 |
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不同社会经济地位家庭家长参与和幼儿社会行为的关系研究
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史瑾
高 翔
范明丽
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教育科学研究
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决策参考
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2024年01期 |
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戏剧活动中幼儿的专注力培养
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蔡玉茵
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福建教育
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教学_剖析
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2024年43期 |
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以幼儿“真问题”为导向的幼儿园课程实践
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蔡超
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福建教育
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教学_剖析
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2024年43期 |
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幼小衔接视域下幼儿园编程教育的价值与实践策略
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褚娟娟
张伟利
高蕾
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福建教育
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思考_沙龙·幼儿园编程教育
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2024年43期 |
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