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合理运用信息技术,优化英语课堂教学
吴文华
小学教学参考
英语_实践研究
2024年06期
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互联网时代的高校网络专业课程思政教学策略研究
李航
董绍进
吴文华
文渊·高中版
高教研究
2020年06期
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职业教育多元主体协同培育新型职业农民路径研究
皮荣宇
潘大波
吴文华
谭榕榕
爱情婚姻家庭
教育研究
2022年08期
690
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合理运用信息技术,优化英语课堂教学
作者:
吴文华
机构:
江苏睢宁县双沟镇中心小学
期刊
《小学教学参考》
2024年06期
74-76 ,共3页
摘要:信息化建设的不断推进加快了教育教学与信息技术的融合速度。同时,“双减”政策的实施,使英语教师意识到要不断提高自身的专业素养、教学水平和信息技术应用能力,以更好地服务学生的英语学习。信息技术在英语教学中的优化创新,有助于进一步培养学生的学习能力,提升课堂教学质量,达到预设的教学目标。
关键词:
小学英语 ;
课堂教学 ;
信息技术 ;
优化策略 ;
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互联网时代的高校网络专业课程思政教学策略研究
作者:
李航
董绍进
吴文华
机构:
国防科技大学信息通信学院
期刊
《文渊·高中版》
2020年06期
2 ,共1页
摘要:当前社会发展迅速,科技日趋进步,互联网技术渗透进人们的生产生活,而大学生思想受到国内外各种思潮和不良风气的冲击,使高校的思想政治工作压力增大。在压力的推动下高校课程思政教育不断发展,在发展过程中也出现了一些新问题。新时期新形势下,抓好高校网络技术相关专业课程思政教育的主动权和领导权,与时俱进地把握课程思政教育的特征,对症下药的创新路径和方法,充分发挥课程思政的作用,为高校思政教育工作做出贡献。
关键词:
大数据 ;
高校 ;
课程思政 ;
教学策略
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阅读量:536
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被引数:0
职业教育多元主体协同培育新型职业农民路径研究
作者:
皮荣宇
潘大波
吴文华
谭榕榕
机构:
黔东南民族职业技术学院
期刊
《爱情婚姻家庭》
2022年08期
31-33 ,共3页
摘要:职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,是培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要途径,多元主体协同育人是当前职业教育发展的重要战略之一。新型职业农民的培育是为地方农业、经济的发展注入新鲜血液,从而助力乡村振兴的路径之一。本文以职业教育为载体,从多元协同育人的角度探讨新型职业农民培育的路径,以期为地方乡村振兴提供参考。
关键词:
职业教育 ;
新型职业农民 ;
多元主体协同育人
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