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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	高中语文学科教学关键能力实践研究	张志先	中学语文	课改_课题选萃	2024年34期	0	0
	材料作文“脱贫攻坚取得全面胜利”导写与示例	张志先	高中生学习·阅读与写作	新写作_金题速递	2021年06期	800	0
	天机云锦任我裁妙剪巧组铸华章	张志先	高中生学习·阅读与写作	新写作_一题三写	2021年03期	786	0
	以爱心真情打造考场佳作	张志先	高中生学习·阅读与写作	新写作_作文密码	2021年01期	744	0

高中语文学科教学关键能力实践研究

作者：张志先

机构：江苏张家港市沙洲中学

期刊《中学语文》

2024年34期

55-59 ，共5页

摘要：如何在核心素养视域下开展高中语文学科教学活动成为当前教育领域的热点与焦点。学科教学关键能力很多，教师须在体察教学引导能力、打通学科界限能力、建构“三大”行动能力、打造感动学生能力等四个方面下功夫，方可做到遵循教育发展规律，强化学科融合，全方位培育学生核心素养，言传身教育桃李。

关键词：核心素养；高中语文；学科教学；关键能力；

被引数：0

材料作文“脱贫攻坚取得全面胜利”导写与示例

作者：张志先

机构：安徽省安庆市岳西店前中学

期刊《高中生学习·阅读与写作》

2021年06期

44-46 ，共2页

摘要：原创文题阅读下面的材料，按要求作文。 2021年2月25日，习近平总书记在全国脱贫攻坚总结表彰大会上庄严宣告，经过全党全国各族人民共同努力，在迎来中国共产党成立一百周年的重要时刻，我国脱贫攻坚战取得了全面胜利，现行标准下9899万农村贫困人口全部脱贫，832个贫困县全部摘帽，12.8万个贫困村全部出列，区域性整体贫困得到解决，完成了消除绝对贫困的艰巨任务，创造了又一个彪炳史册的人间奇迹！3月，联合国秘书长古特雷斯致函国家主席习近平，祝贺中国取得脱贫攻坚全面胜利。上面材料，引发了你怎样的思考？请据此写一篇文章，不少于800字。

关键词：

阅读量：800

下载量：0

被引数：0

天机云锦任我裁妙剪巧组铸华章

作者：张志先

机构：安徽省安庆市岳西店前中学

期刊《高中生学习·阅读与写作》

2021年03期

52-55 ，共3页

摘要：高考作文时，选择什么样的素材，怎样使用素材，其实是大有讲究的，并不是“捡到篮子里都是菜”。平时训练时，有些学生不注意积累新鲜素材，要么选用林语堂、林徽因、林清玄等“三林”例子，要么选用汪国真、周国平、王国维等“三国”例子，要么选用泰戈尔、伏尔泰、列夫·托尔斯泰等“三泰”例子。试想一下，这样的素材怎能吸引阅卷老师？纵观近几年来的高考优秀作文，大部分是靠活用素材和善用素材来吸引阅卷老师的。平时生活中，我们比较讲究品位，同样，在使用素材时，我们也得有点讲究。

关键词：

阅读量：786

下载量：0

被引数：0

以爱心真情打造考场佳作

作者：张志先

机构：安徽省安庆市岳西店前中学

期刊《高中生学习·阅读与写作》

2021年01期

52-54 ，共3页

摘要：《庄子》云：“真者，精诚之至也。不精不诚，不能动人。”《普通高中语文课程标准》（实验）在“写作”部分指出：力求有个性、有创意的表达，根据个人特长和兴趣自主写作；在生活和学习中多方面地积累素材，多想多写，做到有感而发。

关键词：

阅读量：744

下载量：0

被引数：0

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