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运用信息化手段变更小学数学课堂教学方式
易清
文渊·高中版
教育天地
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浅析初中英语课堂提问优化
易清
艳
文渊·小学版
教育天地
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运用信息化手段变更小学数学课堂教学方式
作者:
易清
机构:
江西省南昌市西湖区站前路学校
期刊
《文渊·高中版》
2021年02期
279 ,共1页
摘要:信息技术正在日新月异地发展着,将信息技术合理融入课堂教学正成为重要的趋势。在传统的小学数学课堂上,由于教学内容的抽象性和教学手段的单一性,很多学生无法轻松理解和掌握知识点,他们的思维经常转换不过来,学习中会遇到很多困难。再加上教学氛围的枯燥乏味,学生在课堂上很难长时间集中注意力,导致课堂教学效果不佳。因此,小学数学教师应该积极转变教学模式,灵活采用信息技术手段辅助教学,不断创新教学方法,打造智能化数学课堂,增强数学教学的趣味性、直观性和形象性,更好地提升小学数学的教学质量。
关键词:
小学数学 ;
信息化 ;
教学方式
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浅析初中英语课堂提问优化
作者:
易清
艳
机构:
(江西省宜春市袁州区金瑞中学 江西 宜春 336019)
期刊
《文渊·小学版》
2019年10期
183 ,共1页
摘要:我国教育体制改革以来,国家较为重视英语教学质量,主要是因英语是世界通用语言,对经济地位的提高具有较大促进作用。但是,目前我国英语教学依然采用传统式教学模式,这不利于学生英语表达能力的全面提升,所以需要在初中英语教学中应用用课堂提问技巧,不但能够提升学生英语学习质量,而且还可为初中英语教学发展奠定良好的基础。
关键词:
初中英语 ;
课堂提问 ;
优化策略
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