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以素养为导向培育模范初中生
朱翠
凤
张嘉阳
现代教学
学校智慧
2024年Z3期
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“会计信息系统应用”精品在线开放课程建设中思政育人路径研究
朱翠
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浅谈小学数学课堂教学中的有效提问策略
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以素养为导向培育模范初中生
作者：
朱翠
凤
张嘉阳
机构：
上海市南洋模范初级中学
期刊
《现代教学》
2024年Z3期
40-41 ，共2页
摘要：上海市南洋模范初级中学围绕有效开展素养本位的教学改革，充分发挥学校的育人作用，从校情、学情出发，进行了实践与探索，取得了初步的成效。本文主要从“充分发挥学校文化的育人价值，加强正确价值观的引导”“以项目化学习为载体，培育学生的综合素养”“以教研组建设为抓手，探索课堂教学的变革与转型”“开展教育课题研究，探索素养培育的多样化路径”和“以学校活动为载体，培养学生的学科素养与实践能力”五个方面展开阐述。
关键词：
素养导向 ；
育人为本 ；
教学改革 ；
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“会计信息系统应用”精品在线开放课程建设中思政育人路径研究
作者：
朱翠
景
张晶晶
牛大山
李桂芹
张芳倩
机构：
沧州职业技术学院
期刊
《新潮电子》
2023年01期
106-108 ，共3页
摘要：高职院校是思想政治教育的主要阵地，但仅仅依赖思政课程已远不能满足人才培养需求，课程思政是发掘专业课程中与思政元素相契合的内容，实现教育全课程思政育人功能。课程思政如何融入精品在线开放课程这种新的课程形式，进而发挥思政育人的功能亟待解决。以高职《会计信息系统应用》课程为例，探索高职院校课程思政融入精品在线开放课程建设的相关路径，以期对高职院校相关专业的课程建设提供一定的参考。
关键词：
高职院校精品在线开放课程 ；
课程思政 ；
会计信息系统应用课程
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浅谈小学数学课堂教学中的有效提问策略
作者：
朱翠
机构：
湖北省恩施州清江外国语学校小学部
期刊
《文渊·高中版》
2021年02期
281 ，共1页
摘要：随着新课程改革的不断深入与推进，在当前的学校教育教学活动过程中，教师在落实相关教学活动的时候，应该要重视课堂教学每一个环节的有效性，从而才能够保证学生在课堂上获得提升与发展。而对小学阶段的数学课程教学来说，为了让学生能够对所学知识形成深入的思考与判断，教师往往都会结合提问的方式来给学生落实课堂教学活动。但是作为教师我们要有一个清晰的认知，即并不是每一次的提问，都能够达到一个有效的教学效果。毕竟学生有着自己的主体意识，有时候教师所选择的提问方式，或者是提问的内容、形式学生不认同，自然也就无法达到有效的提问效果。
关键词：
小学教育 ；
数学课堂有效提问
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