|
新工科背景下《概率论与数理统计》课程思政教学改革与实践
|
孙月芳
郭照庄
刘泽琴
|
河北理科教学研究
|
教法探讨
|
2025年01期 |
0 |
0 |
|
|
课程改革背景下学校作业管理模式创新与实践
|
吕燕娜
|
华夏教师
|
学校_学校管理
|
2025年07期 |
0 |
0 |
|
|
基于核心素养的初中数学课堂教学改革探索
|
徐晓琪
|
中学课程辅导
|
教育视点
|
2025年06期 |
0 |
0 |
|
|
新高考下高中化学教学中情境素材的运用探究
|
郑涵予
|
高考
|
高考论坛
|
2025年10期 |
0 |
0 |
|
|
核心素养视域下的高中历史教学改革
|
唐冬梅
|
高考
|
教改研究
|
2025年09期 |
0 |
0 |
|
|
新课标背景下的高中生物实验教学改革
|
李静
|
高考
|
实验探索
|
2025年08期 |
0 |
0 |
|
|
新课标视域下高中体育与健康课堂教学策略分析
|
武宇娜
|
高考
|
文体发展
|
2025年05期 |
0 |
0 |
|
|
核心素养视域下高中数学课堂教学改革
|
赵春和
|
高考
|
教改研究
|
2025年05期 |
0 |
0 |
|
|
高中信息技术课程教学中项目式学习的融入实践
|
吕彩侠
|
高考
|
教改研究
|
2025年01期 |
0 |
0 |
|
|
高中思想政治教材内容向教学内容结构化转化的策略探讨——以“始终坚持以人民为中心”为例
|
向小琴
何博
|
中小学课堂教学研究
|
课堂聚焦_教材教法
|
2025年08期 |
0 |
0 |
|
|
依托项目研究全面深化基础教育课程教学改革的区域实践
|
周敏华
|
现代教学
|
专题研究
|
2024年19期 |
0 |
0 |
|
|
现代知识观下初中语文主题化命题的创新研究
|
陈琦
|
现代教学
|
评价研究
|
2024年07期 |
0 |
0 |
|
|
指向素养本位的小学课堂教学改革的校本探索
|
蒋群
|
现代教学
|
学校智慧
|
2024年Z3期 |
0 |
0 |
|
|
以素养为导向培育模范初中生
|
朱翠凤
张嘉阳
|
现代教学
|
学校智慧
|
2024年Z3期 |
0 |
0 |
|
|
坚持素养本位教学改革的徐汇探索
|
张瓅
|
现代教学
|
区域探索
|
2024年Z3期 |
0 |
0 |
|
|
素养导向的教学改革:以学生的“学”为中心
|
张玉华
|
现代教学
|
本刊专稿
|
2024年Z3期 |
0 |
0 |
|
|
构建跨区域协同教研新范式,深化基础教育课程教学改革——深化基础教育课程教学改革广州行动暨京沪穗三地协同大教研活动会议综述
|
程德松
郑虹
刘云峰
|
课程教学研究
|
专题研究
|
2024年06期 |
0 |
0 |
|
|
指向备课专业化的区域课堂教学改革路径探索——区域教育高质量发展的“越秀范式”构建
|
吴照东
程德松
|
课程教学研究
|
课程探索
|
2024年06期 |
0 |
0 |
|
|
“四有”课堂:小学语文课堂教学改革的创新探索
|
马强
|
华夏教师
|
课程_教学新探
|
2024年10期 |
0 |
0 |
|
|
高中历史教学中学生核心素养的培养探究
|
李鸿媛
|
华夏教师
|
学生_成长指导
|
2024年03期 |
0 |
0 |
|