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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	“再探碳酸氢钠溶液与氯化钙溶液反应”高三复习课	雒永辉王亚娟	中学化学教学参考	复习备考	2024年27期	0	0
	幼儿数学思维能力培养研究	王亚娟	文渊·小学版	教育研究	2020年10期	463	0

“再探碳酸氢钠溶液与氯化钙溶液反应”高三复习课

作者：雒永辉王亚娟

机构：宁夏育才中学

期刊《中学化学教学参考》

2024年27期

62-65 ，共4页

摘要：通过对碳酸氢钠溶液与氯化钙溶液反应实验的探究,引发学生认知冲突,在教师引导,学生合作、互助下,深度探究碳酸氢钠溶液与氯化钙溶液反应原理,培养学生复杂推理、定量分析以及系统探究能力,构建化学反应体系中的耦合思想,发展学生的化学学科核心素养。

关键词：深度学习；真实问题解决；耦合思想；

被引数：0

幼儿数学思维能力培养研究

作者：王亚娟

机构：运城市平陆县西街幼儿园

期刊《文渊·小学版》

2020年10期

327 ，共1页

摘要：在社会快速发展的影响下，使得民众的思想意识发生了巨大的变化，人们对于幼儿教育工作越发的关注。在幼儿教育中，培养幼儿数学思维能力是较为重要的一项工作，这项工作的主要目标就是促使幼儿能够将学习到的数学知识切实的运用到解决生活实践问题之中。数学思维能力的培养也可以起到挖掘幼儿大脑潜能的作用，将教材中涉及的抽象数学知识转变为幼儿能够高效加以理解和掌握的形象知识。这篇文章主要为荣啊幼儿数学思维能力培养展开全面深入的研究分析，希望能够对我国幼儿数学教育工作的良好发展起到积极的辅助作用。

关键词：幼儿；数学思维能力；培养途径

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