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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	初中数学函数教学中的困难与教学策略分析	王悦颖	文渊·高中版	教育天地	2021年05期	575	0
	浅议初中数学教学中如何培养学生的数学思维能力	王悦颖	文渊·中学版	教育天地	2021年05期	526	0

初中数学函数教学中的困难与教学策略分析

作者：王悦颖

机构：山东省菏泽市东明县三春集镇初级中学

期刊《文渊·高中版》

2021年05期

248 ，共1页

摘要：函数的学习是初中学生学习数学知识过程中不得不面对的一大难题，函数教学也同样作为了初中教学过程中的重点环节。其与实际中的生活也存在的密切联系，掌握好了函数的运用，学生的学习不仅仅得到的提高，还对日常生活具有特殊的意义。本篇文章将以初中数学函数教学中的困难展开研究和讨论并给出相对应的策略。

关键词：初中数学；函数；抽象性

阅读量：575

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浅议初中数学教学中如何培养学生的数学思维能力

作者：王悦颖

机构：山东省菏泽市东明县三春集镇初级中学

期刊《文渊·中学版》

2021年05期

271 ，共1页

摘要：教育部门对数学教工作者严明指出，需要及时转变对学生传统的教学模式，要重视教学的过程和学习方法的教导。重点不在于学生学会了具体章节的知识，应对考试。而是要通过知识的学习，培养学生对数学问题的分析能力，学会举一反三，强化数学思维能力。另外，教师需要丰富课堂形式，增强教学的有效性。教师对教学目的设定，主要是依照学生的需要和弱项，针对性的开展教学目标，在数学教学中为学生开展较为开阔的思维设定，因此，数学教育工作者需要更加进一步的依照教学的实际情况，在针对数学课程开展中，最大限度地帮助学生提高解决问题的思路与设计。

关键词：初中；数学教学；数学思维能力

阅读量：526

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