| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 紧扣字词句 撬动训练点——《表里的生物》教学有感薛 | 薛慧 | 陕西教育(综合版) | 问道_来稿撷英 | 2024年03期 | 0 | 0 | ||
| 高阶思维：文学类双文本阅读题型命制的核心要素 | 薛慧 | 中学语文 | 评价_测试评价 | 2024年01期 | 13 | 0 | ||
| 急于求成，反误佳期 ——读《揠苗助长》有感 | 薛慧 | 人生与伴侣 | 我爱悦读 _ 读后有感 | 2024年08期 | 244 | 0 |
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