| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 语境化教学内容的确定：以言语思维基本规律为依据 | 陈莹莹 徐德湖 | 中小学课堂教学研究 | 课堂聚焦_专题：国家通用语言文字教育语境化教学研究 | 2025年04期 | 0 | 0 | ||
| Love Donation | 陈莹莹 陈传光 | 中学生英语 | 互动平台_习作点评 | 2024年07期 | 8 | 0 | ||
| “双一流”建设背景下二级学院“产教融合”教学质量保障体系的建设与完善 | 陈莹莹 阮晓栋 周细应 张可敏 黄俊奇 | 文渊·小学版 | 教育研究 | 2020年06期 | 578 | 0 | ||
| 初中英语阅读教学过程中分层教学策略的运用思考 | 陈莹莹 | 文渊·中学版 | 阅读写作 | 2019年10期 | 558 | 0 | ||
| 创设数学问题情境的再次思考———以“勾股定理”学习为例 | 陈莹莹 | 中学生数理化(学习研究) | 基础数学 | 2021年06期 | 765 | 0 |
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