| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 建构历史关联，深化素养融通——2024年高考历史黑吉辽卷第20题的启示 | 韩金华 | 基础教育课程 | 2024年高考命题研究_历史 | 2024年08期 | 0 | 0 | ||
| 大时空视域的高中历史大单元教学实践 | 韩金华 | 中学历史教学参考 | 教研互动广角_教研采风 | 2024年10期 | 0 | 0 | ||
| 基于历史关联性的高中历史大时空观念培养——以《中外历史纲要（上）》《两次鸦片战争》为例 | 韩金华 马宁 | 中学历史教学 | 教学研讨 | 2023年06期 | 405 | 0 | ||
| “历史关联性”视阈下“大时空观念”核心素养培育的教学实践——以《中外历史纲要（下）》“走向整体的世界”单元为例 | 韩金华 武婧 | 中学历史教学 | 教学研讨 | 2023年12期 | 600 | 0 |
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