首页

在线投稿

在线选题

学者主页

学术机构

互知阅读

学术动态

开通VIP

登陆

浏览历史> 收藏> 个人中心>

全部

期刊

文献

标题

作者

单位

摘要

关键词

栏目

基金

文献检索

高级检索期刊导航

包含全部检索词

包含精确检索词

包含至少一个检索词

作者

出版物

发表时间

-

找到3条结果

第1/1页

全选已选文献： 0 清除

导出/参考文献

排序：默认排序发表时间 ↓ 被引量阅读量

	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	小人物：“三解”通“三境”	郭兰君	中学语文	专题_微论	2025年02期	0	0
	项目化教学法在中小学美术教育中的实践	尹诗睿	文渊·高中版	文体艺术	2020年12期	471	0
	论中职学生管理的三个阶段	代明远陈敏	科学咨询	职业教育	2021年06期	1122	0

小人物：“三解”通“三境”

作者：郭兰君

机构：福建省南平剑津中学

期刊《中学语文》

2025年02期

110-112 ，共3页

摘要：小人物是文学作品中着力塑造的一类人物，这种小人物大多出身卑微、生活困苦。他们确实很小，小得连名字都没有；可又很“大”，大得立足于故事的主旨。在语文教学中，我们要引导学生慢慢地去品味小人物，实现从了解、理解到剖解的过程，达到对人物品味的三重境界。

关键词：小人物；了解；理解；剖解；

被引数：0

项目化教学法在中小学美术教育中的实践

作者：尹诗睿

机构：简阳市五星乡九年义务教育学校

期刊《文渊·高中版》

2020年12期

62 ，共1页

摘要：在中小学美术教育改革过程中应用项目化教学方法，体现出对于当前中小学美术教育规律的遵循。基于此，本文重点探讨在中小学美术教育过程中关于项目法教学的应用，展开项目法教学实践应用策略，加深对于该种教学模式的认知，更好地推动中小学美术教育的发展。

关键词：项目化教学；了解与沟通；师生关系；教学方法

阅读量：471

下载量：0

被引数：0

论中职学生管理的三个阶段

作者：代明远陈敏

机构：（重庆能源工业技师学院　重庆　400037）

期刊《科学咨询》

2021年06期

96

摘要：摘　要：中职班主任工作从初期对了解的学生，中期的陪伴关爱学生，末期的鼓励成就学生，每个阶段都必须事无巨细，努力做好。规范学生的行为习惯，鼓励学生的内在动力，培养合格的技能型人才。

关键词：沟通了解；陪伴；成就

阅读量：1122

下载量：0

被引数：0

全选已选文献： 0 清除

导出/参考文献

导出/参考文献（0）

PDF在线阅读

价格：0.00元

微信支付

支付宝支付

国家新闻出版总署

中国期刊协会

中国知网

互知教育

国家图书馆

国家版权局

中国记者网

中国文明网

中国农家书屋网

中国全民阅读网

关于我们版权公告客服中心在线咨询用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa

互知学术

sasa

全科互知