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谈体育与健康核心素养培育和
体育社团
的融合
厉闯
小学教学参考
图音体
2024年24期
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高职院校跆拳道社团活动对社员身心的影响——以浙江汽车职业技术学院为例
路钊
徐宇凌
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开展
体育社团
活动对促进学生体育发展的探析
覃勇强
爱情婚姻家庭·下旬
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谈体育与健康核心素养培育和
体育社团
的融合
作者:
厉闯
机构:
江苏南京市江宁区龙都中心小学
期刊
《小学教学参考》
2024年24期
53-55 ,共3页
摘要:新课改背景下,培育学生的核心素养已成为小学体育与健康教学的重要内容。体育社团作为课堂教学的延伸,既解决了课时不足的问题,又能满足不同学生的运动需求,使学生在参与体育社团活动的过程中取得更大的进步和成长。因此,教师可基于体育与健康核心素养培育和体育社团融合的内涵与意义,通过构建合理的社团管理制度、增加体育社团的类型、开展丰富多彩的实践活动、加强教师指导、建立科学的评价体系等路径,来提升体育与健康课堂教学品质,发展学生的核心素养。
关键词:
小学体育 ;
核心素养 ;
体育社团
;
融合 ;
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高职院校跆拳道社团活动对社员身心的影响——以浙江汽车职业技术学院为例
作者:
路钊
徐宇凌
机构:
浙江汽车职业技术学院
期刊
《文渊·小学版》
2021年04期
3 ,共1页
摘要:跆拳道社团是高职院校体育社团的重要组成部分。众多高职院校都在校内设有跆拳道社团,以便丰富学生的业余生活。高职院校的学生与本科高校的学生相比有着自己独特的学情和运动习惯。本文通过问卷调查法、访谈法深入探究跆拳道社团活动对社员身心的影响,以期为促进跆拳道社团在高职院校更好的发展提供理论依据。
关键词:
体育社团
;
职业教育 ;
跆拳道社团 ;
身心影响
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开展
体育社团
活动对促进学生体育发展的探析
作者:
覃勇强
机构:
广西省梧州市新兴小学
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年07期
173 ,共1页
摘要:在体育社团活动中,我们以提高学生的身体素质和健康水平为指导思想,深化学校体育改革,坚持健康第一,积极推进素质教育,把各项体育活动作为立德树人的载体,乐观向上的价值取向及豁达阳光的生活态度。为深入开展阳光体育运动,增强学生体质健康,X小学还把开展各项体育运动做为学校特色来抓,推荐学生参加自己感兴趣的篮球、足球、跳绳、田径等体育社团活动,调动学生参与各项体育活动的积极性,让学生体验和享受体育运动带来的快乐。
关键词:
小学 ;
体育社团
;
开展现状 ;
影响
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