| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 新时代我国地理教育研究的规律与启示——以地理课程与教学论方向博士学位论文综述为例 | 李佳琪 王向东 | 地理教学 | 教学研究 | 2024年08期 | 0 | 0 | ||
| 加强教育研究，促进地理教师专业发展——对《地理教育国际宪章》的再认识 | 郑雯静 赵媛 | 地理教学 | 国际地理教育 | 2024年07期 | 0 | 0 | ||
| 地理教育研究转向与突破——基于《中学地理教学参考》45年的文献分析 | 胡蓉 王紫嫣 | 中学地理教学参考 | 教学_教学研究 | 2024年08期 | 0 | 0 |
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