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学术性情境类地理试题特点及其对命题的启示——以2024年全国高考地理卷为例
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黄婷
赵媛
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地理教学
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核心素养测评
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2024年19期 |
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加强教育研究，促进地理教师专业发展——对《地理教育国际宪章》的再认识
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郑雯静
赵媛
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地理教学
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国际地理教育
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2024年07期 |
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基于传统文化的小学语文跨学科学习设计与实施
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赵媛
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语文教学通讯
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关注·专题_专题
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2024年03期 |
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问·学·思:高中历史创新教学的“阿基米德点”
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赵媛媛
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中学历史教学参考
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教学实践探索_走进课堂
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2024年24期 |
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微课在高中历史教学中的有效应用
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赵媛媛
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文渊·高中版
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教育天地
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2020年06期 |
433 |
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浅谈小学美术教学中美育的渗透
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赵媛
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文渊·小学版
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文体艺术
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2020年06期 |
478 |
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浅析情境教学法在幼儿教学中的应用途径
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赵媛媛
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文渊·高中版
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教育研究
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2021年06期 |
550 |
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少先队活动课与综合实践活动课的整合实践研究
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赵媛媛
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爱情婚姻家庭·中旬
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基础教育
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2021年02期 |
701 |
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商业银行绿色金融业务可持续发展探究
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赵媛媛
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商业2.0·市场与监管
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财务金融
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2022年02期 |
695 |
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优质护理服务在基层卫生院临床护理中的应用效果体会
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赵媛媛
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中国保健营养
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论著
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2021年06期 |
827 |
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人性化管理在卫生院门诊护理管理中的应用效果
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赵媛媛
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中国保健营养
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论著
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2021年02期 |
861 |
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赣公网安备 36012102000372号
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赣B2-20210313
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