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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	基于“读写实践观”的“一主多翼”阅读教学课例群的开发	孙红东	小学教学参考	阅读与鉴赏_课堂探究	2024年07期	0	0
	马克思主义实践观和思想政治教育	叶莹李金昕	文渊·小学版	德育教育	2020年08期	621	0
	马克思哲学实践观的当代价值与阐释	曾萌	爱情婚姻家庭	管理观察	2022年19期	649	0

基于“读写实践观”的“一主多翼”阅读教学课例群的开发

作者：孙红东

机构：江苏沭阳县第一实验小学

期刊《小学教学参考》

2024年07期

56-58 ，共3页

摘要：我国著名教育家叶圣陶先生提出了“读写实践观”，指出语文教学应坚持“读写结合”的原则，以使学生能够“知行合一”。基于叶圣陶的“读写实践观”，教师可以运用“一主多翼”的阅读教学法，通过读写结合、单元教学整合等途径开展阅读、写作教学实践。这样，教师就能解决传统语文教学中读写分离的问题，全面提高学生的语文核心素养，使学生具备适应实际需要的识写能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。

关键词：读写实践观；一主多翼；阅读教学；课例群；

被引数：0

马克思主义实践观和思想政治教育

作者：叶莹李金昕

机构：长春人文学院

期刊《文渊·小学版》

2020年08期

53 ，共1页

摘要：实践观是马克思主义哲学体系的基本观念和核心思想，以其本身的先进性、时代性贯穿于整个思想政治教育的始终，在思政理论知识教育与实践活动中都有一定程度上的指导作用。因此，思想政治教育要坚持马克思主义实践观的理念，促使与推动受教育者朝着有利于社会事业发展的方向前进。

关键词：马克思主义实践观；思政教育；主体性；理论与实践

阅读量：621

下载量：0

被引数：0

马克思哲学实践观的当代价值与阐释

作者：曾萌

机构：广东白云学院

期刊《爱情婚姻家庭》

2022年19期

179-182 ，共4页

摘要：马克思哲学实践观是联系实践与理论的重要的理论基础，他强调实践与社会、实践与人、实践与社会的关系，要从人出发，立足于理论。研究好马克思哲学实践观，是处理社会主义新时代矛盾和问题的关键，有助于我们更好的运用到现实生活中。马克思哲学实践观一经问世就备受关注和应用，但本篇文章要研究的使其在当代的理论价值和实践价值，并阐述其价值对于社会建设的作用。本文分四章来论述中国工业绿色低碳转型的问题与对策研究，首先从现有对该论题的研究情况以及其必要性作为切入点，结合其原有的理论，分析马克思哲学实践观的当代价值并提出建设性的建议。

关键词：实践观；马克思哲学；当代价值

阅读量：649

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