| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 跨学科学习的主题确定与内涵解读——以“谪宦诗文”主题为例 | 徐文娟 | 中学语文教学参考 | 综合·参考_备课参考 | 2024年42期 | 0 | 0 | ||
| 深入挖掘文本内涵——高中语文阅读教学中探究式学习的实践与思考 | 杜树春 | 高考 | 教改研究 | 2024年11期 | 8 | 0 | ||
| 基于生活化语境的小学语文经典阅读策略创新 | 赵红 | 文渊·中学版 | 阅读写作 | 2021年03期 | 693 | 0 |
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