| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| STEAM教育模式下项目式建构活动的班本化实践研究 | 陆怡 | 华夏教师 | 学校_课程建设 | 2024年08期 | 0 | 0 | ||
| 多元评价助推优化课程实施 | 唐樱 | 文渊·中学版 | 教育研究 | 2020年11期 | 397 | 0 | ||
| 基于幼儿园网络课程的实践研究 | 鲁琛琪 | 文渊·小学版 | 网络科技 | 2021年06期 | 601 | 0 | ||
| 社会实践活动班本化设计的实践与策略 | 王小斌 | 文渊·中学版 | 教育研究 | 2019年10期 | 642 | 0 | ||
| 多元评价助推优化课程实施 | 唐樱 | 文渊·高中版 | 教育研究 | 2021年01期 | 654 | 0 |
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