| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 基于新课标任务群视域下整本书阅读的指导策略——以统编版小学语文“快乐读书吧”为例 | 吴忠 | 华夏教师 | 课程_教学理论与方法 | 2024年33期 | 0 | 0 | ||
| 赏析实验真题 领会命题意图——以2024年高考辽宁卷第11题为例 | 孙永红 | 中学物理教学参考 | 前沿导航_试题研究 | 2024年23期 | 0 | 0 |
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