| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 系统设计实验探究活动,培养科学探究与实践能力——鲁教版新教材实验探究活动设计特点与教学建议 | 刘丹阳 毕华林 | 中学化学教学参考 | 教材研究 | 2024年31期 | 0 | 0 | ||
| 落实思路与方法 发展学生科学思维——鲁教版新教材“基本思路与方法”内容呈现与教学建议 | 毕华林 贾文雨 | 中学化学教学参考 | 教材研究 | 2024年28期 | 0 | 0 | ||
| 以大概念为统领,促进化学观念的建构——大概念统领的鲁教版新教材体系构建与使用建议 | 毕华林 王雨 | 中学化学教学参考 | 教材研究 | 2024年25期 | 0 | 0 |
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