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以大概念为统领,促进化学观念的建构——大概念统领的鲁教版新教材体系构建与使用建议

毕华林 王雨

山东师范大学化学化工与材料科学学院

构建大概念统领的化学课程内容体系是《义务教育化学课程标准(2022年版)》的核心理念与重大变化之一。基于对大概念统领进行教材编写的学理分析,系统阐释了大概念统领的鲁教版化学新教材体系的编写思路与特点,进一步提出了针对性的使用建议,以期为广大一线教师提供有效指导。
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【栏　目】 教材研究
【分　类】 中等教育
【关键词】 鲁教版化学新教材 ; 大概念 ; 化学观念 ; 使用建议 ;
【出　处】 《中学化学教学参考》2024年25期 第7-12页 （共6页）

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中学化学教学参考（2024年25期）

导出/参考文献
[1]毕华林，王雨，. 以大概念为统领,促进化学观念的建构——大概念统领的鲁教版新教材体系构建与使用建议[J]. 中学化学教学参考 . 2025(25): 7-12.

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《以大概念为统领,促进化学观念的建构——大概念统领的鲁教版新教材体系构建与使用建议》

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