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新时代思政课教师的理论素养提升策略

庄三红

厦门大学马克思主义学院

理论素养是思政课教师素质构成的基本层面。新时代思政课教师必须夯实马克思主义理论素养,用党的创新理论成果武装自身,涵养中国特色社会主义文化,积累其他学科理论知识等,从而充实自身的理论知识储备,建构思政课的话语体系,讲深讲透讲活道理。
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【出 处】 《福建教育》2024年42期 第9-12页 (共4页)

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导出/参考文献
[1]庄三红,. 新时代思政课教师的理论素养提升策略[J]. 福建教育 . 2025(42): 9-12.

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《新时代思政课教师的理论素养提升策略》

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