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再论学校文化管理轮廓与建设纲目

张东娇

北京师范大学教育学部

学校文化建设进入3.0时代的要求是:框架清晰明确、细节精微生动、质感优良饱满。学校文化管理目的、实质、原则、内容、途径、方法等基本知识,构成学校文化管理轮廓和建设纲目。进一步清晰这些轮廓和纲目,有利于提升对学校管理框架的把握感,有益于提高学校文化领导力,以实现学校文化建设的结构性效能提升。
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【栏　目】 思考
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 学校文化管理 ; 学校文化建设 ; 五步工作法 ;
【出　处】 《福建教育》2024年42期 第25-27页 （共3页）

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福建教育（2024年42期）

导出/参考文献
[1]张东娇，. 再论学校文化管理轮廓与建设纲目[J]. 福建教育 . 2025(42): 25-27.

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