全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

争当乡间故事编讲人——五上第三单元整体教学设计

陈培达 张其静

江苏省连云港市海州区教研室 连云港市实验学校

一、设计依据与主题确定五上第三单元的课文均为我国民间故事,人物形象鲜明,故事情节曲折,语言通俗易懂,想象、联想丰富奇特,感情真挚,愿望朴素,是表现中华优秀传统文化的良好载体,有利于促进学生的精神成长,契合典型的“文学阅读与创意表达”学习任务群选文特征。
【分 类】 基础教育
【出 处】 《小学教学设计》2024年22期 第31-33页 (共3页)

相关文献

导出/参考文献
[1]陈培达,张其静,. 争当乡间故事编讲人——五上第三单元整体教学设计[J]. 小学教学设计 . 2024(22): 31-33.

PDF在线阅读

《争当乡间故事编讲人——五上第三单元整体教学设计》

价格:0.00

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持:道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知