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“三项行动”助力区域特色劳动教育课程建构

王金玉 任明勇

贵州省教育科学院 贵州省教育厅教材处

劳动教育是贯穿大中小学的必修课程,2022年《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》颁布实施,贵州省积极响应国家政策的号召,发布了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的实施方案》,明确了劳动教育的实施目标与任务,确保劳动教育工作稳步推进。在劳动教育工作推进中,贵州省注重顶层设计,以“课程指南”为引领,以劳动素养为核心,突出劳动关键要素,积极探索适宜区域劳动教育发展的经验做法,部分县(市、区)学校在落实劳动教育课程方面取得了显著进展。
【栏 目】 专业
【出 处】 《人民教育》2024年Z2期 第111-113页 (共3页)

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导出/参考文献
[1]王金玉,任明勇,. “三项行动”助力区域特色劳动教育课程建构[J]. 人民教育 . 2024(): 111-113.

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《“三项行动”助力区域特色劳动教育课程建构》

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