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中国基础教育综合改革的典型特征、显著成就与未来趋势——基础教育综合改革回顾与前瞻

高书国

首都师范大学 中国教育学会

改革是教育发展的根本动力。中国基础教育综合改革具有复杂性、系统性、整体性和协同性四个典型特征。基础教育综合改革在标准建设、优质均衡、五育融合、教育评价、队伍发展、“双减”工作和教育数字化等方面取得重要进展。未来中国教育综合改革应进一步深化教育制度变革、课程改革、组织变革、技术变革和高水平对外开放，为世界教育贡献中国智慧和中国经验。
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【栏　目】 学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育综合
【关键词】 教育综合改革 ; 典型特征 ; 显著成就 ; 未来趋势 ;
【出　处】 《人民教育》2024年Z2期 第6-10页 （共5页）

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人民教育（2024年Z2期）

导出/参考文献
[1]高书国，. 中国基础教育综合改革的典型特征、显著成就与未来趋势——基础教育综合改革回顾与前瞻[J]. 人民教育 . 2024(): 6-10.

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《中国基础教育综合改革的典型特征、显著成就与未来趋势——基础教育综合改革回顾与前瞻》

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